管理彈性人生

相信興趣的力量

「我喜歡隨心所欲地過生活,當一位很有彈性的人。」不急著規劃往後人生發展的方向,琳翊喜歡過得更自由,每個選擇都不會成為最終定案,反而是打開自我的感官,大方接受刺激,盡力把握每次表現的機會,在累積經驗的過程中學習管理人生。

「興趣最高昂的時機,就是學習最好的機會」琳翊始終秉持著興趣與學習是相輔相成的關係,是可以使人不斷成長的推進力。並非乘著兒童教育的專業開拓職涯,琳翊反而走出了更富有挑戰的創業路途,因為離不開創作,決心成立專屬於自己的個人工作室,將兒時「畫畫就是生活」的夢想畫進未來的藍圖裡,讓創作在人生中佔有一席之地!

多方涉獵不設限

把握展現的機會

社會裡不乏學習與磨練的機會,該如何適時地把握,並完整地展現能力是長遠的人生課題。發展工作室事業的過程中,琳翊最常面臨的磨練來自於對非本科系專業的質疑,即便擁有多元啟迪的理論知識,強調基礎的繪畫能力卻必須以自修的形式累積,導致創作有時會受到技術上的瓶頸限制,但創意的觸角不應受限於傳統的技法,應該找出多樣化的呈現方式,讓無邊無際的創意成為第二專長,展現實力。

「必須調整心態!」琳翊總是自我提醒正確心態的必要性,即便非科班畢業,也必須不斷學習,用心與人相處,讓學識與經驗達到相輔相成的效果,充實並成為社會所需的人才。

美感創意豐富生命

分享藝術的原創感動

生活中的美總是缺少發現,孩子的創作藝術品同樣也缺少看見。特別是台東孩子們的自然美感、豐富的在地線條,與反映在作品中的生活樣貌,這些藝術天賦值得被更多人發現並重視。

投入非制式化的教育形式,從教職跨界創業的琳翊透過TTmaker的創業計畫,推出為台東孩子量身訂做的「BARTER X BARTER」小創客平台,讓藝術發揮更多元,並結合社群互動力,鼓勵孩子分享藝術創作品,交流創作理念,培養正向的網路倫理,更可以刺激創作的靈活性,讓後山的孩子了解藝術創作的無限可能性,在世界的畫布上盡情揮灑天賦的筆刷。